«Живая психология». Статьи номера

УДК 159.923.2:004.738.5

Авторы:

Шабаева Антонина Владимировна
Доцент кафедры общей и педагогической психологии, кандидат психологических наук, доцент, ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы», г. Уфа, Российская Федерация 
SPIN-код: 8016-8965

Нуриманова Фания Касимовна
Доцент кафедры общей и педагогической психологии, кандидат психологических наук, доцент, ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы», г. Уфа, Российская Федерация
SPIN-код: 5733-5645

Давлетова Дана Жанболатовна
Независимый исследователь, ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы», г. Уфа, Российская Федерация

Название статьи:

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ ПОДРОСТКА В СЕТИ: ВЛИЯНИЕ САМООТНОШЕНИЯ НА ВОВЛЕЧЕННОСТЬ В ВИРТУАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО

Страницы:
24-31

Аннотация:

В статье описывается исследование влияния структурных компонентов самоотношения на характер и уровень вовлеченности подростков в цифровое пространство. Выборку исследования составили 98 подростков в возрасте 14-15 лет. Статистический анализ выявил значимые связи межу вовлеченностью в виртуальную среду и компонентами самоотношения. Наибольшее влияние оказывают высокая закрытость, низкие самоуверенность и сморуководство, высокая внутренняя конфликтность и самообвинение. Показано, что виртуальное пространство выполняет для таких подростков компенсаторную функцию, позволяя создать альтернативную идентичность и избежать трудностей реального общения. Доказано, что самоотношение выступает системообразующим фактором цифровой активности. Полученные результаты подчеркивают необходимость смещения акцента в психолого-педагогической профилактике с ограничительных мер на развитие гармоничного самоотношения, самопринятия и навыков саморегуляции у подростков.

Ключевые слова:

самоотношение, интернет-зависимсть, подростковый возраст, цифровая активность, киберсоциализация, виртуальное пространство, киберпространство, кибераддикция, киберагрессия.

Список использованных источников:

1. Ишкулова Ш. Т. Медиа как фактор социализации подростков / Ш. Т. Ишкулова // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена. – СПб., 2009. – № 105. – С. 90–94.
2. Кореневский К. М. Анализ психологических эффектов, возникающих при продолжительных пользованиях интернет-ресурсами с развлекательной целью/ К. М. Кореневский //Бюллетень науки и практики. – – Т.6. – №5. – С.444–450.
3. Мешкова Л. Н. Современная цифровая среда как средство социокультурного становления личности подростка / Л. Н. Мешкова // контекст и рефлексия: философия о мире человека. – – Т.10. – №4А. – С. 23–32.
4. Войскунский А. Е. Коммуникация в компьютерных сетях: психологические детерминанты и последствия / А. Е. Войскунский, О. Н. Арестова, Л. Н. Арестова // Вестник Московского университета. – – № 4. – С. 14–20.
5. Кузнецова Ю. М. Психология жителей интернета. Изд. 2-е., испр. / Ю. М. Кузнецова, Н. В. Чудова. – М.: Изд-во ЛКИ, 2011. – 224 с.
6. Лучинкина А. И. Психологический анализ отклонений в процессе интернетсоциализации личности / А. И. Лучинкина // Гуманитарные науки. – – № 1(33). – С. 54–62.
7. Лозовский А. В. Приёмы и стратегии провокативного ролевого поведения участников текстовой интернет-коммуникации / А. В. Лозовский // Журнал Белорусского государственного университета. Философия. Психология. – – № 3. – С. 66–77.
8. Мазарчук Е. О. Девиантное поведение молодежи в виртуальном пространстве: кибербуллинг / Е. О. Мазарчук, Н. И. Мазарчук // Педагогическое образование в России. Психологические науки. – – № 6. – С. 224–229.
9. Солдатова Г. У., Рассказова Е. И., Чигарькова С. В. Виды киберагрессии: опыт подростков и молодежи / Г. У. Солдатова, Е. И. Рассказова, С. В. Чигарькова // Национальный психологический журнал. – – №2(38). – С.3–20.
10. Старшенбаум Г. В. Аддиктология: психология и психотерапия зависимостей / Г. В. Старшенбаум. – М.: Когито-Центр, 2006. – С.197–
11. Глуханюк Н. С. Практикум по психодиагностике: Учеб. Пособие / Н. С. Глуханюк. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2009. – С.150–

Финансирование научной работы:
Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Шабаева А.В., Нуриманова Ф.К., Давлетова Д.Ж. Психологический портрет подростка в сети: влияние самоотношения на вовлеченность в виртуальное пространство // Живая психология. – 2025. – Т. 12. – №6. – C. 24–31.

URL статьи: https://naukavak.ru/jp-t12-№6_2025_24-31/

© Шабаева А.В., Нуриманова Ф.К., Давлетова Д.Ж., 2025

 Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)