«Живая психология». Статьи номера

УДК 159

Авторы:

Герасимова Оксана Юрьевна
Доцент ФГБОУ ВО «Южно – Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации, г. Челябинск

Название статьи:

СОЦИАЛЬНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ, СТРАХ, ДЕПРЕССИИ И СПОСОБЫ ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ У БУДУЩИХ КЛИНИЧЕСКИХ ПСИХОЛОГОВ

Страницы:
35-41

Аннотация:

С целью выявления распространенности, уровня социальной тревожности и совладающих стратегий было проведено исследование студентов первого курса факультета клинической психологии медицинского университета. Каждый пятый студент имеет средний уровень тревоги. Депрессивные симптомы выявлены у 44,7%, в том числе выраженная депрессия – у 4,3% респондентов. У каждого третьего студента присутствует сильно выраженный страх негативной оценки. Из семи неконструктивных стратегий поведения респонденты выбрали пять: на первом месте – стратегия подавления конкурирующей деятельности. Меньше всего студенты прибегают к стратегии психологического избегания. Из конструктивных стратегий поведения студенты выбрали только четыре, в том числе активный копинг, использование инструментальной социальной поддержки, позитивное переопределение и личностный рост, а также принятие реальности произошедшего. Выявлены положительные корреляционные связи между социальной тревогой и депрессией, социальной тревогой и страхом негативной оценки, а также между социальной тревогой и самоограничением. Обратная корреляционная связь выявлена между социальной тревогой, активным копингом, отрицанием, подавлением конкурирующей деятельности, позитивным переопределением и личностным ростом.

Ключевые слова:

социальная тревожность, студенты, копинг-стратегии, дезадаптация.

Список использованных источников:

1. Бек А.Т. Тревожные расстройства и фобии: когнитивный подход / Бек А.Т., Эмери Г. – М.: Кнорус, 2020. – 432 с.
2. Бородина К.М. Социальная тревожность, как фактор снижения успеваемости студентов //Региональный вестник. 2019. № 22 (37). С. 7-8.
3. Бондарева Н.А. Тревожность студентов в учебном процессе и её преодоление // Здоровьесберегающее образование. – 2010. – № 4. – С .81-84.
4. Бордовский Г.А. Особенности развития современного педагогического образования / Г.А. Бордовский // Педагогика: науч.- теорет. Журн.- 2010.- № 5.- С.60-66.
5. Гредюшко О.П. Социально-психологические факторы тревожности студентов ССУЗ педагогического профиля: Автореф. Дис…. канд.псих наук. Казань, 2004.- 18 с.
6. Корытко И.Д. Психологические факторы социальной тревожности студентов // Научные труды Московского гуманитарного университета. №1. С. 13–17.
7. Краснова В.В. Социальная тревожность и студенческая дезадаптация / В.В. Краснова, А.Б. Холмогорова // Психологическая наука и образование. – 2011. – №1. – С. 62-70.
8. Рассказова Е И., Гордеева Т.О., Осин Е.Н. копинг-стратегии в структуре деятельности и саморегуляции: психометрические характеристикии возможности применения методики cope психология. Журнал высшей школы экономики. 2013. Т. 10, № 1. С. 82–118
9. Сагалакова О.А., Труевцев Д.В., Подолкина Е.А. Страх оценивания как патогенетический механизм социального тревожного расстройства и коморбидных расстройств // Медицинская психология в России. – 2018. – T. 10, № 6. – C. 3. doi: 10.24411/2219-8245-2018-16030
10. Сагалакова О.А., Труевцев Д.В., Стоянова И.Я. Синдром социальной фобии и его психологическое содержание // Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. – 2017. – № 4. – С. 15–22.
11. Селезнева Е.В. Теоретический анализ взаимосвязи тревожности и учебной деятельности в разные возрастные периоды / Е.В. Селезнева, И.А. Александров // Молодой ученый. – 2019. – №4 (242). – С. 166-171.
12. Сидоров К.Р. Тревожность как психологический феномен // Вестник Удмуртского университета. Философия. Социология Психология. Педагогика. Вып. 2. – Ижевск, 2013. – С. 42-52
13. Тарасова Р.Е. Проблема тревожности студентов // Международный студенческий научный вестник. – 2016. – № 5. – (часть 1). – С. 96-97.
14. Удальцова М.В., Ав чеченко Л.К. Социология и психология управления.- Учеб. Ростов на Дону: «Феникс», – 2001. – 320 с.
15. Beck A. T. et al. An Inventory for Measuring Depression //Archives of general psychiatry. – – Т. 4. – №. 6. – С. 561-571.
16. Blumenthal H. Taylor D.J., Cloutier R.M. [et al. The links between social anxiety disorder, insomnia symptoms, and alcohol use disorders: findings from a large sample of adolescents in the United States / H. Blumenthal, D.J. Taylor, R.M. Cloutier [et al.] // Behavior Therapy. – 2018 [in press, available online 26 March 2018].
17. Carver C.S., Scheier M.F., Weintraub J.K.Assessing coping strategies: A theoretically based approach // Journal of Personality and Social Psychology. 1989. 56. 2. 267–283.
18. Watson‚ D.‚ & Friend‚ R. Measurement of social-evaluative anxiety. Journal of Consultingand Clinical Psychology‚ (1969). 33‚ 448–457

Финансирование научной работы:
Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Герасимова О.Ю. Социальная тревожность, страх, депрессии и способы их преодоления у будущих клинических психологов // Живая психология. – 2024. – Т. 11. – №5. – C. 35–41.

URL статьи: https://naukavak.ru/jp-t11_№5_2024_35-41/

© Герасимова О.Ю., 2024

 Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)