Издательство «Манускрипт»

Принимаем материалы в текущие выпуски наших изданий!
+7 (951) 528-22-82
logo-manuscript_krug

Серия
рецензируемых
научных журналов

«Первый экономический журнал». Статьи номера

№ 9 – 2025

УДК 332

Авторы:

Мингазов Альмир Алмазович
Аспирант, ГБУ «Центр перспективных и экономических исследований Академии наук Республики Татарстан»

Имамов Марсель Мукатдисович Д.эн., к.ю.н., профессор, зав. отделом макроисследований и экономики роста ГБУ «Центр перспективных и экономических исследований Академии наук Республики Татарстан»

Название статьи:

РЕГИОНАЛЬНАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ЭКСПОРТНО ОРИЕНТИРОВАННОГО СЕКТОРА ОБРАЗОВАНИЯ В ПРОСТРАНСТВЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ РФ

Страницы:
53-58

Аннотация:

Статья посвящена комплексному анализу региональных моделей развития экспортно ориентированного сектора высшего образования в Российской Федерации. В теоретическом блоке рассматриваются ключевые концепции интернационализации, нормативные основания государственной образовательной политики и факторы, влияющие на глобальную конкурентоспособность университетов. Анализируются механизмы привлечения иностранных студентов, направленные на повышение доступности и качества образовательных услуг. Эмпирическая часть исследования основана на сравнительном изучении четырёх университетских центров, МГУ, КФУ, СПбГУ и ДВФУ, представляющих различные макрорегионы России. Выявлено, что масштаб и результативность экспортной деятельности зависят от институциональной политики университетов и их интеграции в глобальные академические сети. Полученные результаты подтверждают формирование в стране региональных моделей интернационализации, которые укрепляют позиции Российской Федерации на мировом рынке образовательных услуг.

Ключевые слова:

экспорт образования, интернационализация; иностранные студенты, региональные университеты, КФУ, МГУ, СПбГУ, ДВФУ, «Приоритет-2030», образовательная политика, международные программы, глобальная конкурентоспособность.

Список использованных источников:

  1. Николаев, В.К. Экспорт образования в вузах России в условиях новой реальности / В.К. Николаев // Высшее образование в России. – 2022. – №31 (2). – С. 149-166. – DOI: 10.31992/ 0869-3617-2022-31-2-149-166.
  2. Санковская, О.M. Экспорт образовательных услуг в современных условиях: проблемы и перспективы развития / О.М. Санковская // Поволжский педагогический поиск. – 2021. – №3 (37). – С. 18-25. – DOI: 10.33065/2307-1052-2021-3-37-18-25.
  3. Новикова, Е.С. Экспорт высшего образования как инструмент повышения конкурентоспособности страны в мире / Е.С. Новикова // Международная торговля и торговая политика. – 2021. – №7. – С. 133-148. – DOI:10.21686/2410-7395-2021-2-133-148.
  4. Ван, Б. Предпосылки и тенденции развития экспорта образовательных услуг вузов Приморского края / Б. Ван, А.П. Латкин // Ойкумена. Регионоведческие исследования. – 2022. – №2. – С. 121–130. – DOI: 10.24866/1998-6785/2022-2/121-130.
  5. Рябинина, А.М. Экспорт образовательных услуг на мировом рынке образования / А.М. Рябинина // Государственное управление. Электронный вестник. – 2021. – №85. – С. 236-261. – DOI: 10.24412/2070-1381-2021-85-236-261.
  6. Филиппова, М.Ю. Экспорт образования как правовое явление / М.Ю. Филиппова // Вестник Академии права и управления. – 2019. – №1 (54). – С. 39-45.
  7. Петров, В.В. Экспорт образования как инструмент формирования «мягкой силы» / В.В. Петров // Профессиональное образование в современном мире. – 2023. – №  – С. 459 – 466. – DOI: 10.20913/2618- 7515-2023-3-6.
  8. Ковалева, О.П. Повышение конкурентоспособности вуза на рынке образовательных услуг / О.П. Ковалева // Вестник Сибирской государственной автомобильно-дорожной академии. – 2013. – №5 (33). – С. 127-130.
  9. Пьянкова, С.Г. Продвижение вуза на рынке образовательных услуг в условиях пространственной интеграции университетов // С.Г. Пьянкова, И.В. Митрофанова, О.Т. Ергунова, Е.Б. Жемерикина // Региональная экономика. Юг России. – 2020. – № 3. – C. 32-48. – DOI: 10.15688/re.volsu.2020.3.4.\
  10. Паспорт приоритетного проекта «Развитие экспортного потенциала российской системы образовани». [Электронный ресурс]. – режим доступа: http://static.government.ru/media/files/DkOXerfvAnLv0vFKJ59ZeqTC7ycla5HV.pdf.
  11. Указ о национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года. [Электронный ресурс]. – режим доступа: http://kremlin.ru/events/president/news/73986.
  12. Национальный проект «Образование». [Электронный ресурс]. – режим доступа: https://edu.gov.ru/nationproject/about/?ysclid=mibdwrhj5v66184.
  13. Стратегия развития экспорта услуг до 2025 года. [Электронный ресурс]. – режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipprime/doc/72522542.
  14. Концепция гуманитарной политики Российской Федерации за рубежом. [Электронный ресурс]. – режим доступа: http://static.kremlin.ru/media/events/files/ru/G3CkAuMhZXio8AzNaweT3wT.pdf.
  15. Погорельская, А.М. Экспорт российского высшего образования как услуги: инструменты и текущие результаты / А.М. Погорельская, Л.В. Дериглазова // Высшее образование в России. – 2024. – 33 (10). – С. 104-125. doi: 10.31992/0869-3617-2024-33-10-104-125
  16. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет». [Электронный ресурс]. – режим доступа: https://monitoring.miccedu.ru/iam/2024/_vpo/inst.php?id=1519.
  17. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова». [Электронный ресурс]. – режим доступа: https://monitoring.miccedu.ru/iam/2024/_vpo/inst.php?id=1725.
  18. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет». [Электронный ресурс]. – режим доступа: https://monitoring.miccedu.ru/iam/2024/_vpo/inst.php?id=1771.
  19. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Дальневосточный федеральный университет». [Электронный ресурс]. – режим доступа: https://monitoring.miccedu.ru/iam/2024/_vpo/inst.php?id=1520.
  20. Иностранные студенты в России: как меняется география образовательного экспорта. [Электронный ресурс]. – режим доступа: https://ifur.ranepa.ru/news/inostrannye-studenty-v-rossii-kak-menyaetsya-geografiya-obrazovatelnogo-eksporta.
  21. Вузы Татарстана обогнали петербургские по доходам от иностранных студентов. [Электронный ресурс]. – режим доступа: https://www.vedomosti.ru/society/articles/2025/07/21/1125607-vuzi-tatarstana-obognali-peterburgskie-po-dohodam-от-иностранных-студентов.
  22. Программа развития ДВФУ. [Электронный ресурс]. – режим доступа: https://priority2030.ru/analytics/irhvwcr7sy/program.
  23. Программа развития КФУ. [Электронный ресурс]. – режим доступа: https://priority2030.ru/analytics/fjuczt4wem/program.

Финансирование научной работы:
Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Мингазов А.А., Имамов М.М. Региональная форма организации экспортно ориентированного сектора образования в пространстве государственной политики РФ // Первый экономический журнал. – 2025. – №9. – С. 53–58.

URL статьи: https://naukavak.ru/pezh-№9-363_53-58/

© Мингазов А.А., Имамов М.М., 2025

 Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)

The authors:

Mingazov Almir Almazovich
Postgraduate Student, SBU «Center for Advanced Economic Research of the Academy of Sciences of the Republic of Tatarstan»

Imamov Marcel Mukatdisovich
Doctor of Economics, PhD in Law, Professor Head of the MacroResearch and Growth Economics Department SBU «Center for Advanced Economic Research of the Academy of Sciences of the Republic of Tatarstan»

Article title:

Regional model of organizing the export-oriented education sector within the framework of Russian public policy

Pages:

53-58

Abstract:

The article presents a comprehensive analysis of regional models for developing the export-oriented sector of higher education in the Russian Federation. The theoretical section examines key concepts of internationalization, the regulatory framework of national education policy, and the factors shaping the global competitiveness of universities. The study analyzes mechanisms for attracting international students aimed at increasing the accessibility and quality of educational services. The empirical part is based on a comparative examination of four major university center, MSU, KFU, SPbU, and FEFU, representing different macro-regions of Russian Federation. The findings indicate that the scale and effectiveness of educational export activities are determined by universities’ institutional strategies and their integration into global academic networks. The results confirm the emergence of regional models of internationalization that strengthen the position of the Russian Federation in the global market for educational services.

Keywords:

educational export, internationalization, international students, regional universities, KFU, MSU, SPbU, FEFU, «Priority 2030», education policy, international programs, global competitiveness.

Текст статьи: