«Первый экономический журнал». Статьи номера

УДК 331.5

Авторы:

Грунина Ирина Сергеевна
Начальник отделения специального факультета талантливой молодежи «Форсайт» (высшая школа), ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г. В. Плеханова», Москва, Россия
SPIN-код: 3074-2518

Название статьи:

ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОСИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ БЕСПИЛОТНЫХ АВТОНОМНЫХ СИСТЕМ: РОССИЙСКИЙ И МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ

Страницы:
99-109

Аннотация:

В статье рассматривается проблема кадрового обеспечения в сфере беспилотных автономных систем как один из ключевых факторов технологического суверенитета и национальной безопасности. В статье выявлены закономерности, пробелы и противоречия в существующих моделях подготовки специалистов. В статье представлены результаты анализа стратегических документов Российской Федерации, опыта США, Китая и Европейского союза, а также российских практик подготовки специалистов. Выявлены ключевые противоречия между централизацией кадровой политики и региональной спецификой, фундаментальной инженерной подготовкой и спросом на гибкие компетенции, развитием цифровых инструментов и их фрагментарным внедрением. Автор статьи обосновывает необходимость создания экосистемной модели, интегрирующей образовательные траектории, онтологию компетенций и цифровой реестр квалификаций. По мнению автора, экосистемная модель подготовки кадров для беспилотных автономных систем должна быть основана на интеграции формального и неформального образования, разработке онтологической модели компетенций и создании цифрового реестра квалификаций. Реализация предложенной модели позволит согласовать фундаментальную инженерную подготовку с практико-ориентированными навыками, повысить прозрачность и сопоставимость квалификаций, а также обеспечить сокращение кадрового дефицита в стратегически важной отрасли.

Ключевые слова:

беспилотные автономные системы, кадровое обеспечение, управление человеческим ресурсами, рынок труда, профессиональные стандарты, цифровая трансформация, технологический суверенитет, международный опыт, стратегическое развитие.

Список использованных источников:

1. Unmanned Aerial Vehicle (UAV) Market Report, 2025–2032 / Fortune Business Insights. – Pune: Fortune Business Insights, 2024. –
   URL: https://www.fortunebusinessinsights.com/industry-reports/unmanned-aerial-vehicle-uav-market-101603 (дата обращения: 28.09.2025).
2. Стратегия развития беспилотной авиации Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2035 года (утв. распоряжением Правительства РФ от 30 декабря 2022 г. № Пр-2548). – URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_436280/ (дата обращения: 27.09.2025).
3. Перспективные направления деятельности и подготовки кадров в сфере беспилотной авиации и космических систем: результаты мониторинга информации о тенденциях развития высшего образования в мире и в России. Вып. 14. – Москва: РЭУ им.
   Г. В. Плеханова, 2023. – 234 с.
4. Доклад о реализации государственной политики в сфере высшего образования и соответствующего дополнительного профессионального образования за 2024 год. – Москва: Минобрнауки России, 2025. – 196 с.
5. Министерство науки и высшего образования РФ. Об итогах деятельности Министерства науки и высшего образования Российской Федерации за 2023 год и задачах на 2024 год. – Москва, 2024. – 120 с.
6. Беккер, Г. Человеческий капитал: Теоретический и эмпирический анализ с особым учетом образования / Г. Беккер; пер. с англ. – М.: ГУ ВШЭ, 2003. – 568 с.
7. Шульц, Т. Человеческий капитал / Т. Шульц. – М.: Издательство «Экономика», 1993. – 210 с.
8. Муракаев, И. М. К вопросу о необходимости экономической реновации кадрового научного потенциала высокотехнологичных отраслей промышленности: причины, состояние, решения / И. М. Муракаев, С. Е. Цыбулевский // Экономика космоса. – 2023. – Т. 2, № 1(3). – С. 56-68. – DOI 10.48612/agat/space_economics/2023.02.03.07. – EDN AVXNBQ.
9. Кожина, Т. Д. Стратегические приоритеты развития кадрового потенциала высокотехнологичных отраслей промышленности России / Т. Д. Кожина, А. В. Курочкин // СТИН. – 2022. – № 2. – С. 2-4. – EDN HHZLXW.
10. Сидорин, А. В. Кластерный подход к формированию кадрового потенциала высокотехнологичных отраслей промышленности / А. В. Сидорин // Государственное управление. Электронный вестник. – 2013. – № 36. – С. 197-218. – EDN MRSKUH.
11. Авдеева, В. Н. Развитие персонала как источник конкурентоспособности предприятия / В. Н. Авдеева // Первый экономический журнал. – 2024. – № 12(354). – С. 136-144. – DOI 10.58551/20728115_2024_12_136. – EDN GTSYNG.
12. Ращупкина, В. Н. Стратегия развития промышленных предприятий на основе политики мотивации персонала / В. Н. Ращупкина // Первый экономический журнал. – 2023. – № 3(333). – С. 19-25. – DOI 10.58551/20728115_2023_3_19. – EDN LKHZJS.
13. Хуторской, А. В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы образования / А. В. Хуторской // Народное образование. – 2003. – № 2. – С. 58–64.
14. Зимняя, И. А. Ключевые компетенции как результативно-целевые основания компетентностного подхода в образовании / И. А. Зимняя. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. – 42 с.
15. Довлетмурзаева, М. А. Обеспечение регионального экономического развития на основе совершенствования системы подготовки профессиональных кадров: автореф. дис. … д-ра экон. наук: 5.2.3 / М. А. Довлетмурзаева. – Грозный, 2024. – 50 с.
16. Рогова, В. Ю. Организационные и методические аспекты обеспечения экономической безопасности системы подготовки высококвалифицированных кадров в интересах национальных целей развития дис. … канд. экон. наук: 08.00.05 / В. Ю. Рогова. – Москва, 2022. – 227 с.
17. Шайдулина, А. Р. Интеграция ссуза, вуза и производства в региональной системе профессионального образования: автореф. дис. … д-ра пед. наук: 13.00.01 / А. Р. Шайдулина. – Казань, 2010. – 44 с.
18. Артемьев, И. А. Интеграция среднего общего и среднего профессионального образования в условиях социального партнерства: дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / И. А. Артемьев. – Тверь, 2019. – 225 с.
19. Денисов, М. В. Модель профессионального партнерства в практической подготовке специалистов среднего звена / М. В. Денисов // Современные проблемы науки и образования. – 2023. – № 4. – DOI: https://doi.org/10.17513/spno.32827. – URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=32827 (дата обращения: 28.09.2025).
20. Есешкин, К. И. Интеграция формального и неформального образования в профессиональной подготовке студентов колледжей: дис. … канд. пед. наук / К. И. Есешкин. – Омск, 2023. – 259 с.
21. Шкодина, Т. А. Модели и алгоритмы формирования индивидуальной траектории электронного обучения на основе массовых открытых онлайн-курсов: автореф. дис. … канд. экон. наук: 5.2.2 / Т. А. Шкодина. – Москва, 2024. – 25 с.
22. Ольшевская, А. В. Разработка предметных онтологий и систем управления дистанционным обучением во взаимодействии с социальными сетями: автореф. дис. … канд. техн. наук: 05.13.06 / А. В. Ольшевская. – Санкт-Петербург, 2014. – 23 с.
23. Пупынин, В. И. Развитие кадрового потенциала в целях повышения эффективности применения беспилотных авиационных систем в МЧС России / В. И. Пупынин, Г. С. Веремейчук, А. Г. Крадинов // Сборник трудов Всероссийской научно-практической конференции, посвященной дню образования гражданской обороны российской Федерации, Химки, 04 октября 2022 года. – Химки: Академия гражданской защиты Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий имени генерал-лейтенанта Д.И. Михайлика, 2022. – С. 118-123. – EDN OXJDVX.
24. Шипулин, М. В. О развитии беспилотной авиации в вооруженных Силах российской Федерации и роли кадрового потенциала / М. В. Шипулин // Воздушный щит Отечества (к 110-летию военно-воздушных сил России) : Сборник материалов межвузовской научно-практической конференции, Краснодар, 28 апреля 2022 года. – Краснодар: Федеральное государственное казенное военное образовательное учреждение высшего образования «Краснодарское высшее военное авиационное училище летчиков имени Героя Советского Союза А.К. Серова» Министерства обороны Российской Федерации, 2022. – С. 145-148. – EDN FKQTKE.
25. Национальный проект «Наука и университеты» (утв. Президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и нацпроектам, протокол от 24 декабря 2018 г.
    № 16). – URL: https://minobrnauki.gov.ru (дата обращения: 27.09.2025).
26. Приоритет-2030: Программа стратегического академического лидерства (утв. Постановлением Правительства РФ от 13 мая 2021 г. № 729). – URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_385736/ (дата обращения: 27.09.2025).
27. Указ Президента Российской Федерации от 2 июля 2021 г. № 400 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации» // СПС «Гарант». – URL: https://base.garant.ru/401425792/ (дата обращения: 27.09.2025).
28. Указ Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г. № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года» // СПС «Гарант». – URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/74304210/ (дата обращения: 27.09.2025).
29. Harrisburg University. Harrisburg University Awarded Part of $13.5 Million FAA Workforce Development Grant. – URL: https://www.harrisburgu.edu/news/harrisburg-university-receives-faa-workforce-grant-2024.
30. Drone Pilot Ground School. FAA partners with Universities – $7.5 Million Granted for Drone Research + First 26 Schools Announced for FAA’s UAS Collegiate Training Initiative. – URL: https://www.dronepilotgroundschool.com/faa-uas-cti.
31. Federal Aviation Administration (FAA). Centers of Excellence Grant Program Overview. – URL: https://www.faa.gov/about/office_org/headquarters_offices/ang/redac/redac-full-202410-faaGrantsCoeOverview.pdf.
32. Army SBIR|STTR Program. Army SBIR|STTR Launches $2M Funding Opportunity for Low-Altitude sUAS Detection. – URL: https://armysbir.army.mil/announcement/launch-2m-funding-opportunity-low-altitude-suas-detection.
33. Технологический университет Шэньчжэня. Официальный сайт. –
    URL: https://english.sztu.edu.cn/ABOUT/Introduction.htm (дата обращения: 29.09.2025).
34. Tsinghua University. Center for Intelligent Unmanned Systems. –
    URL: https://www.au.tsinghua.edu.cn/en/info/1222/2223.htm (дата обращения: 29.09.2025).
35. National Center for Science & Technology Infrastructure (N-CSTI). Beijing Advanced Manufacturing Base, Zhongguancun. – URL: https://en.ncsti.gov.cn/services/space/park/?id=0d58b44a04959846343c233d1be42a08 (дата обращения: 29.09.2025).
36. World Economic Forum. The Future of Jobs Report 2025. – Geneva: World Economic Forum, 2025. – 226 p. – URL: https://reports.weforum.org/docs/WEF_Future_of_Jobs_Report_2025.pdf (дата обращения: 28.09.2025).
37. Joint Research Centre. Research and Innovation in Smart Mobility in Europe. – Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2025. – 132 p. – URL: https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/handle/JRC143360 (дата обращения: 29.09.2025).
38. European Commission. Digital Education Action Plan (2021–2027): Resetting education and training for the digital age. – URL: https://education.ec.europa.eu/focus-topics/digital-education/plan (дата обращения: 29.09.2025).
39. International Federation of Robotics. EU industries invest heavily in robotics: Robot installations in the European Union up 6 percent. – URL: https://ifr.org/news/eu-industries-invest-heavily-in-robotics (дата обращения: 29.09.2025).
40. A Unified Vision for European Robotics. Brussels, 2024. – 36 p. – URL: https://eu-robotics.net/wp-content/uploads/euRobotics-A-Unified-Vision-for-European-Robotics-Dec2024-web.pdf (дата обращения: 29.09.2025).
41. Университет Национальной технологической инициативы «2035» зафиксировал рост конкуренции за кадры в сфере БАС // РИА Новости. – 28.11.2024. – URL: https://ria.ru/20241128/vakansii-1986272582.html (дата обращения: 29.09.2025).
42. Калик, В. В. Содержание и методика физической подготовки операторов беспилотных летательных аппаратов: дис. … канд. пед. наук : 5.8.4 / В. В. Калик. – Санкт-Петербург, 2023. – 210 с.
43. Дополнительные профессиональные программы по беспилотным авиационным системам // Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет). – URL: https://uav.mai.ru/dpo/ (дата обращения: 29.09.2025).
44. Магистерская программа «Проектирование беспилотных авиационных систем» // Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет). – URL: https://priem.mai.ru/spec/programs/proektirovanie-bespilotnykh-aviatsionnykh-sistem/ (дата обращения: 29.09.2025).
45. Образовательные программы по беспилотным авиационным системам в рамках федерального проекта «Кадры для БАС» // Университет Иннополис. – URL: https://stc.innopolis.university/bas (дата обращения: 29.09.2025).
46. Образовательная программа СПО «Оператор беспилотных авиационных систем» // Самарский государственный колледж (входит в Самарский университет). – URL: https://samgk.ru/bas_akr/ (дата обращения: 29.09.2025).
47. Постановление Правительства Ростовской области от 11.06.2025 № 1076 «Об утверждении региональной программы “Развитие беспилотных авиационных систем в Ростовской области”». – URL: https://www.donland.ru/activity/2874/ (дата обращения: 29.09.2025).
48. Региональная программа развития беспилотной авиации // Правительство Красноярского края. – URL: https://www.krskstate.ru/press/news/0/news/114619 (дата обращения: 29.09.2025).
49. Информация о подготовке преподавателей в рамках федерального проекта «Кадры для беспилотных авиационных систем» // Школа № 68 г. Челябинска. – URL: https://school68chel.ru/innovations/kadry-dlya-bespilotnykh-aviatsionnykh-sistem.php (дата обращения: 29.09.2025).
50. Спрос работодателей на «гибкие навыки» растет // Коммерсантъ. – 2024. – URL: https://www.kommersant.ru/doc/6790748 (дата обращения: 29.09.2025).
51. Исаев, А. П. Актуальность мягких навыков и проблемы их формирования у молодых инженеров / А. П. Исаев, Л. В. Плотников // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2021. – № 3 (43).
52. Борзова, А. С. Методология модель-ориентированного прогнозирования и оптимизации системы подготовки кадров в области эксплуатации воздушного транспорта: автореф. дис. … д-ра техн. наук: 05.22.14 / А. С. Борзова. – Москва, 2019. – 42 с.

Финансирование научной работы:
Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Грунина И.С. Формирование экосистемы подготовки кадров для беспилотных автономных систем: российский и международный опыт // Первый экономический журнал. – 2025. – №8. – С. 99–109.

URL статьи: https://naukavak.ru/pezh-№8-362_99-109/

© Грунина И.С., 2025

 Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)