УДК 336
Авторы:
Свиридов Олег Юрьевич
Доктор экономических наук, профессор кафедры «Финансы и кредит», Южный федеральный университет
Агуренко Алексей Романович
Независимый исследователь, г. Ростов-на-Дону
Название статьи:
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ: НОВЫЕ ПРИОРИТЕТЫ
Страницы:
87-91
Аннотация:
Статья посвящена проблеме трансформации финансовой грамотности в условиях ускоряющейся цифровизации. Цель исследования состоит в том, чтобы сформировать целостное представление о новых приоритетах финансовой грамотности, отвечающих вызовам и возможностям цифровой среды. На основе анализа эмпирических данных и синтеза существующих научных подходов утверждается, что финансовая грамотность претерпевает качественную трансформацию, перерастая из набора знаний в комплексную компетенцию, интегрирующую цифровые навыки, финансовые знания и поведенческие установки. Ключевой вывод исследования заключается в обосновании необходимости перехода от универсальных образовательных программ к созданию целостной экосистемы, в которой синергия регулятора, образовательных институтов и финансовых организаций направлена на развитие способности граждан не только эффективно использовать, но и критически оценивать, идентифицировать и минимизировать комплексные риски цифровой финансовой среды.
Ключевые слова:
финансовая грамотность, цифровизация, цифровая финансовая грамотность, финансовая киберграмотность, цифровая трансформация, финансовое поведение.
Список использованных источников:
Финансирование научной работы:
Нет сведений.
Ссылка для цитирования:
Свиридов О.Ю., Агуренко А.Р. Финансовая грамотность в условиях цифровизации: новые приоритеты // Первый экономический журнал. – 2025. – №8. – С. 87–91.
URL статьи: https://naukavak.ru/pezh-№8-362_87-91/
© Свиридов О.Ю., Агуренко А.Р., 2025
Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)
The authors:
Sviridov Oleg Yurievich
Doctor of Economics, Professor of the Department of Finance and Credit, Southern Federal University
Agurenko Alexey Romanovich
Independent researcher, Rostov-on-Don
Article title:
Financial literacy in the context of digitalization: new priorities
Pages:
87-91
Abstract:
The article is devoted to the problem of financial literacy transformation in the context of accelerating digitalization. The purpose of the study is to form a holistic view of the new priorities of financial literacy that meet the challenges and opportunities of the digital environment. Based on the analysis of empirical data and synthesis of existing scientific approaches, it is argued that financial literacy is undergoing a qualitative transformation, growing from a set of knowledge into a complex competence integrating digital skills, financial knowledge and behavioral attitudes. The key conclusion of the study is to substantiate the need for a transition from universal educational programs to the creation of an integrated ecosystem in which the synergy of the regulator, educational institutions and financial organizations is aimed at developing the ability of citizens not only to effectively use, but also to critically assess, identify and minimize the complex risks of the digital financial environment.
Keywords:
financial literacy, digitalization, digital financial literacy, financial cyber literacy, digital transformation, financial behavior.