«Первый экономический журнал». Статьи номера

УДК 334.02

Авторы:

Кузнецова Екатерина Владимировна
Аспирант, ФГБОУ ВО «Брянский государственный технический университет»

Рытов Михаил Юрьевич
К.т.н., доцент кафедры «Системы информационной безопасности» ФГБОУ ВО «Брянский государственный технический университет»
AuthorID: 425093

Голембиовская Оксана Михайловна
к.т.н., доцент кафедры «Системы информационной безопасности» ФГБОУ ВО «Брянский государственный технический университет»
SPIN-код: 4337-5603

Шинаков Кирилл Евгеньевич
к.т.н., доцент кафедры «Системы информационной безопасности» ФГБОУ ВО «Брянский государственный технический университет»
SPIN-код: 3691-9897

Название статьи:

СИСТЕМАТИЗАЦИЯ МОДЕЛЕЙ ВУЗОВСКОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА: ОБОБЩЕНИЕ МЕЖДУНАРОДНОГО ОПЫТА

Страницы:
161-166

Аннотация:

В статье показано, что вузовское предпринимательство играет ключевую роль в развитии экономического и социального капитала стран. Эмпирические исследования показывают, что активные предпринимательские инициативы в университетах способствуют не только подготовке выпускников к успешной предпринимательской деятельности, но и повышают шансы на выживание стартапов в конкурентной среде. Опыт как развитых, так и развивающихся стран подтверждает, что модели вузовского предпринимательства должны адаптироваться к специфическим условиям и целям национальной экономики.
На основании сопоставления международного опыта было выявлено, что развитые страны, такие как США и Япония фокусируются на инновациях и тесном сотрудничестве с крупными корпорациями в отличие от стран ЕС. В то же время развивающиеся страны копируют инфраструктуру инкубаторов и акселераторов развитых стран, однако привносят в нее новые смыслы, а именно для более быстрых темпов инновационного развития развивают и поддерживают отраслевую специализацию в рамках университета.
На основании обобщения опыта развитых и развивающихся стран было выявлено, что формирование эффективной модели вузовского предпринимательства требует комплексного подхода, учитывающего как внутренние приоритеты образовательных учреждений, так и внешние условия рынка. Показано, что это позволит не только повысить уровень вовлеченности студентов в предпринимательскую деятельность, но и значительно укрепить связь между образовательными учреждениями и реальным сектором экономики.

Ключевые слова:

Вузовское предпринимательство, инфраструктура инкубаторов, студенческие стартапы, акселераторы, коммерциализация НИОКР.

Список использованных источников:

1. Akçomak İ. S. Incubators as tools for entrepreneurship promotion in developing countries //Entrepreneurship, Innovation and Economic Development. – 2009. – С. 228-264.
2. Boldureanu G. et al. Entrepreneurship education through successful entrepreneurial models in higher education institutions //Sustainability. – 2020. – Т. 12. – №. 3. – С. 1267.
3. Farsi J. Y., Imanipour N., Salamzadeh A. Entrepreneurial university conceptualization: case of developing countries //Global business and management research: an international journal. – 2012. – Т. 4. – №. 2. – С. 193-204.
4. Fischer B. B. et al. Quality comes first: university-industry collaboration as a source of academic entrepreneurship in a developing country //The Journal of Technology Transfer. – 2018. – Т. 43. – С. 263-284.
5. Gibb A., Hannon P. Towards the entrepreneurial university //International Journal of Entrepreneurship Education. – 2006. – Т. 4. – №. 1. – С. 73-110.
6. Guerrero M., Urbano D., Salamzadeh A. Evolving entrepreneurial universities: Experiences and challenges in the Middle Eastern context //Handbook on the entrepreneurial university. – Edward Elgar Publishing, 2014. – С. 163-187.
7. Khelifi S. Informal university entrepreneurship: The missing link in transition higher education systems //International Journal of Educational Development. – 2023. – Т. 97. – С. 102725.
8. Li X. et al. The lagged effect of university-based entrepreneurship education on employees’ retention at entrepreneurial startups //The International Journal of Management Education. – 2024. – Т. 22. – №. 3. – С. 101016.
9. Oyinlola, M., Kolade, O., Okoya, S. A., Ajala, O., Adefila, A., Adediji, A., … & Akinlabi, E. T. (2024). Entrepreneurship and innovation in Nigerian universities: Trends, challenges and opportunities. Heliyon.
10. Rasmussen E., Borch O. J. University capabilities in facilitating entrepreneurship: A longitudinal study of spin-off ventures at mid-range universities //Research policy. – 2010. – Т. 39. – №. 5. – С. 602-612.
11. Yi G. From green entrepreneurial intentions to green entrepreneurial behaviors: The role of university entrepreneurial support and external institutional support //International entrepreneurship and management journal. – 2021. – Т. 17. – №. 2. – С. 963-979.

Финансирование научной работы:
Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Кузнецова Е.В., Рытов М.Ю., Голембиовская О.М., Шинаков К.Е. Систематизация моделей вузовского предпринимательства: обобщение международного опыта // Первый экономический журнал. – 2024. – №7. – С. 161–166.

URL статьи: https://naukavak.ru/pezh-№7-349_161-166/

© Кузнецова Е.В., Рытов М.Ю., Голембиовская О.М., Шинаков К.Е., 2024

 Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)