УДК 33
Авторы:
Иванова Оксана Евгеньевна
Старший преподаватель, Приволжский институт повышения квалификации ФНС России, г. Нижний Новгород
SPIN-код: 2574-3742
Название статьи:
ПРИМЕНЕНИЕ ПОДХОДОВ ПРОЕКТНОГО УПРАВЛЕНИЯ В ОРГАНИЗАЦИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Страницы:
12-18
Аннотация:
В статье определяется роль дополнительного профессионального образования в формировании человеческого капитала в условиях перехода экономики к организации бизнес-процессов в формате «Индустрия 4.0», который основан на применении цифровых технологий и обработке больших массивов данных. Анализируется динамика показателей в сфере дополнительного профессионального образования на российском сегменте рынка образовательных услуг. Делается вывод о том, что в целом показатели дают основания думать об усилении позиций образовательных учреждений данного сегмента, однако, по показателю охвата взрослого населения обучением Россия несколько отстает от европейских стран. Исследуется возможность применения в управлении образовательными организациями подходов проектного менеджмента, которые являются одними из самых эффективных в условиях высокой неопределенности окружающей среды и ограниченности всех видов ресурсов — материальных, временных, человеческих. В статье приведено определение проекта, представлена классификация проектов, реализуемых в образовательных организациях по различным основаниям.
Ключевые слова:
цифровая экономика, непрерывное обучение, дополнительное профессиональное образование, проект, управление проектами.
Список использованных источников:
Финансирование научной работы:
Нет сведений.
Ссылка для цитирования:
Иванова О.Е. Применение подходов проектного управления в организациях дополнительного профессионального образования // Первый экономический журнал. – 2023. – №11. – С. 12–18.
URL статьи: https://naukavak.ru/pezh-№11-341-2023_12-18/
© Иванова О.Е., 2023
Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)
The authors:
Ivanova Oksana Evgenievna
Senior lecturer, Federal Tax Service Training Institute, Nizhny Novgorod
SPIN-код: 2574-3742
Article title:
Application of project management approaches in organizations of additional professional education
Pages:
12-18
Abstract:
The article defines the role of additional professional education in the formation of human capital in the context of the transition of the economy to the organization of business processes in the format of «Industry 4.0», which is based on the use of digital technologies and the processing of large amounts of data. The dynamics of indicators in the field of additional professional education in the Russian segment of the educational services market is analyzed. It is concluded that, in general, the indicators give reason to think about strengthening the positions of educational institutions in this segment, however, in terms of adult education coverage, Russia lags somewhat behind European countries. The possibility of applying project management approaches in the management of educational organizations, which are among the most effective in conditions of high environmental uncertainty and limited all types of resources — material, temporary, human. The article provides a definition of the project, and presents a classification of projects implemented in educational organizations on various grounds.
Keywords:
digital economy, continuing education, additional professional education, project, project management.