УДК 005.32
Авторы:
Распевалова Юлия Евгеньевна
Аспирант, ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный технический университет», Ульяновск, Российская Федерация
Лазарев Владимир Николевич
Доктор экономических наук, профессор, кафедра «Экономика и менеджмент», ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный технический университет», Ульяновск, Российская Федерация
Название статьи:
МЕТОДИКА АНАЛИЗА ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ВУЗА В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ
Страницы:
101-108
Аннотация:
В статье представлена методика комплексного исследования внутренней среды высшего учебного заведения в условиях цифровизации. Актуальность исследования обусловлена необходимостью преодоления институциональных барьеров при достижении показателей цифровой зрелости, установленных стратегическими ориентирами Российской Федерации. Разработана авторская методология анализа, сочетающая оценку социокультурных паттернов по модели конкурирующих ценностей К. Камерона и Р. Куинна (OCAI) с верификацией технологических индикаторов проекта «Цифровой университет». Научная новизна исследования заключается в обосновании и математическом моделировании Индекса социокультурного соответствия цифровизации, позволяющего измерить скрытые разрывы между инфраструктурной готовностью вуза и консервативными поведенческими паттернами академического сообщества. Практическая значимость работы определяется формированием прикладного инструментария – карты психологических барьеров профессорско-преподавательского состава, а также матрицы оценки цифровой зрелости организационной культуры вуза. Результаты исследования ориентированы на руководителей вузов для проектирования дорожных карт цифровой трансформации и минимизации рисков латентного сопротивления инновациям со стороны персонала образовательной организации.
Ключевые слова:
цифровая трансформация, организационная культура вуза, цифровая зрелость, модель OCAI, Gap-анализ, управление на основе данных, проект «Цифровой университет».
Список использованных источников:
Финансирование научной работы:
Нет сведений.
Ссылка для цитирования:
Распевалова Ю.Е., Лазарев В.Н. Методика анализа организационной культуры вуза в условиях цифровой трансформации // Первый экономический журнал. – 2026. – №6. – С. 101–108.
URL статьи: https://naukavak.ru/pej-st10-n6-2026/
© Распевалова Ю.Е., Лазарев В.Н., 2026
Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)
The authors:
Raspevalova Yulia Evgenievna
Graduate student, Ulyanovsk State Technical University, Ulyanovsk, Russian Federation
Lazarev Vladimir Nikolevich
Doctor of Economics, Professor, Department of Economics and Management Ulyanovsk State Technical University, Ulyanovsk, Russian Federation
Article title:
METHODOLOGY FOR ANALYZING THE ORGANIZATIONAL CULTURE OF A UNIVERSITY IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION
Pages:
101-108
Abstract:
The paper presents a methodology for a comprehensive study of the university internal environment under digitalization. The relevance of the study is driven by the necessity to overcome institutional barriers in achieving digital maturity targets set by the strategic regulations of the Russian Federation. The authors developed an analytical methodology that combines the evaluation of socio-cultural patterns based on Kim Cameron and Robert Quinn’s Competing Values Framework (OCAI) with the verification of technological indicators within the «Digital University» project. The scientific novelty lies in the substantiation and mathematical modeling of the Socio-Cultural Compliance Index of Digitalization, which allows for the measurement of hidden gaps between the university’s infrastructure readiness and the conservative behavioral patterns of the academic community. The practical significance is determined by the development of applied tools, specifically a map of psychological barriers among faculty members, as well as an assessment matrix for the digital maturity of the university organizational culture. The findings are intended for university top management to design digital transformation roadmaps and minimize the risks of latent resistance to innovation among educational personnel.
Keywords:
digital transformation, university organizational culture, digital maturity, OCAI model, Gap analysis, data-driven management, «Digital University» project.