«Живая психология». Статьи номера

УДК 159.9.07

Авторы:

Филатова Юлия Сергеевна
Заведующая кафедрой клинической психологии, кандидат медицинских наук, ФГБОУ ВО «Ярославский государственный медицинский университет», Министерства здравоохранения Российской Федерации, г. Ярославль, Российская Федерация
SPIN-код: 9006-6070

Солодчук Оксана Николаевна
Доцент кафедры педиатрии 1, кандидат медицинских наук, доцент, ФГБОУ ВО «Ярославский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации, г. Ярославль, Российская Федерация
SPIN-код: 7060-3912

Название статьи:

ВЗАИМОСВЯЗЬ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА И ДЕОНТОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ВРАЧА

Страницы:
87-94

Аннотация:

В статье обсуждается проблема эмоционального интеллекта как конструктивно-коммуникативной способности личности адекватно понимать и управлять эмоциями. Особое внимание эмоциональному интеллекту уделяется в практической медицинской деятельности как предиктору эмоционального выгорания, так и в учебной деятельности будущего врача как фактору успешности обучения. В статье эмоциональный интеллект рассматривается как компонент деонтологической компетентности врача. Дается определение деонтологической компетентности врача. Представлены данные эмпирического исследования, в котором выявлена взаимосвязь деонтологической компетентности и эмоционального интеллекта у студентов, ординаторов и врачей. Обоснована значимость эмоционального интеллекта в развитии деонтологической компетентности на этапе обучения в вузе и ординатуре. Продемонстрирована важность межличностного эмоционального интеллекта (понимание и управление чужими эмоциями). Выявлена роль профессионализации в формировании эмоционального интеллекта.

Ключевые слова:

эмоциональный интеллект, деонтологическая компетентность, этика, деонтология, межличностный эмоциональный интеллект, обучение в вузе, обучение в ординатуре, профессионализация врача.

Список использованных источников:

1. Люсин Д.В. Современные представления об эмоциональном интеллекте / Д.В. Люсин // Социальный интеллект: Теория, измерение, исследования / под ред. Д. В. Люсина, Д. В. Ушакова. – М.: Институт психологии РАН, 2004. – С. 29-39
2. Сергиенко Е.А. Роль эмоционального интеллекта в эффективности деятельности и психологическом благополучии человека / Е.А Сергиенко, Е.А. Хлевная, Т.С. Киселёва // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика, 26 (1), 46-53.
3. O’Connor PJ, Hill A, Kaya M, Martin B. The Measurement of Emotional Intelligence: A Critical Review of the Literature and Recommendations for Researchers and Practitioners. Front Psychol. 2019 May Vol.10 № 2019 . doi: 10.3389/fpsyg.2019.01116. ,
4. Кашапов М.М., Солодчук О.Н. Динамика личностных качеств врача на этапах профессионализации / Коллекция гуманитарных исследований. Электронный научный журнал. 2017. №1 (4). С. 66-83.
5. Гайкина, М. Ю. Исследование эмоционального интеллекта и эмпатических способностей у студентов медицинского вуза / М. Ю. Гайкина, О. А. Харькова // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2021. – Т. 10, № 1(34). – С. 54-56. – doi: 10.26140/anip-2021-1001-0011.
6. Яковлева Н. А. Особенности взаимосвязи эмоционального выгорания и эмоционального интеллекта у студентов / Н. А. Яковлева, Б. К. Эль, Н. Л. Максимова [и др.] // International Journal of Medicine and Psychology. – 2024. – Т. 7, № 7. – С. 182-189. – doi: 10.58224/2658-3313-2024-7-7-182-189. – EDN AGLNIG.]
7. Linares J., Jurado M., Del Carmen Pérez-Fuentes M., Martínez Á., Márquez M. Mediating Role of Emotional Intelligence in the Relationship between Anxiety Sensitivity and Academic Burnout in Adolescents // International Journal of Environmental Research and Public Health. 2022. 20, № 1: 572 doi: 10.3390/ijerph20010572
8. Bitar A, Amnelius L, Kristoffersson E, Boman J. Emotional intelligence among medical students in Sweden – a questionnaire study. BMC Med Educ. 2023; Vol 23(1) № 603. doi: 10.1186/s12909-023-04570-0
9. Alabbasi AMA, Alabbasi FA, AlSaleh A, Alansari AM, Sequeira RP. Emotional intelligence weakly predicts academic success in medical programs: a multilevel meta-analysis and systematic review. BMC Med Educ. 2023 Jun Vol/23(1): № 425. doi: 10.1186/s12909-023-04417-8.
10. Береснева, О. Е. Значение развития эмоционального интеллекта у студентов медицинского вуза для успешного становления личностно-профессиональных качеств будущего врача / О. Е. Береснева // Высшее образование сегодня. – 2021. – № 11-12. – С. 17-22. – doi:10.18137/RNU.HET.21.11-12.P.017.
11. 11.Филатова Ю.С. Формирование эмоционального интеллекта у обучающихся медицинского вуза как фактор профилактики эмоционального выгорания будущих врачей. В сборнике: Актуальные проблемы совершенствования высшего образования. Материалы XIII научно-методической конференции с международным участием. Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова. Ярославль, 2018. С. 572-574.
12. Гребенникова, Ю. Л. Взаимосвязь эмоционального интеллекта и совладающего поведения у медицинских работников / Ю. Л. Гребенникова, Е. А. Орлова // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Психологические науки. – 2021. – № 1. – С. 63-73. – doi: 10.18384/2310-7235-2021-1-63-73.
13. Ионова, В. Е. взаимосвязь удовлетворенности трудом врача-стоматолога с его эмоциональным благополучием / В. Е. Ионова, Е. Н. Гильманова // Вестник Самарской гуманитарной академии. Серия: Психология. – 2017. – № 2(22). – С. 59-65.
14. Быстрова О. В. Пилотное исследование особенностей эмоционального интеллекта врачей-кардиологов / О. В. Быстрова, А. Е. Демкина, А. М. Кочергина, З. Г. Акаева // Инновационное развитие врача. – 2023. – № 1. – С. 56-63.
15. Объедкова Д. С. Сравнение эмоционального интеллекта и эмпатии в группах с различным эмоциональным выгоранием среди медицинского персонала во времена COVID-19 / Д. С. Объедкова, Р. И. Антохина, А. В. Васильева [и др.] // Психическое здоровье. – 2023. – Т. 18, № 11. – С. 53-62. – doi: 10.25557/2074-014X.2023.11.53-62.

Финансирование научной работы:
Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Филатова Ю.С., Солодчук О.Н. Взаимосвязь эмоционального интеллекта и деонтологической компетентности врача // Живая психология. – 2025. – Т. 12. – №3. – C. 87–94.

URL статьи: https://naukavak.ru/jp-t12-№3_2025_87-94/

© Филатова Ю.С., Солодчук О.Н., 2025

 Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)