УДК [378.18.061:316.77]:159.9.07
Авторы:
Шашкова Мария Игоревна
Студент, Российский государственный профессионально-педагогический университет
Курочкина Ирина Александровна
Кандидат психологических наук, доцент, Российский государственный профессионально-педагогический университет, г. Екатеринбург
Березина Вероника Александровна
Старший преподаватель, Российский государственный профессионально-педагогический университет, г. Екатеринбург
Название статьи:
ВЗАИМОСВЯЗЬ КОМПОНЕНТОВ ФАББИНГА С ОСОБЕННОСТЯМИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ СТУДЕНТОВ
Страницы:
78-87
Аннотация:
В данной статье представлено описание исследования взаимосвязи компонентов фаббинга с особенностями межличностных отношений студентов. Феномен фаббинга рассматривается как важный аспект современной коммуникации. Исследуются его особенности и подходы к определению. Также в данной статье проводится анализ межличностных отношений в контексте интрапсихических свойств личности, определяющих межличностное взаимодействие, и направленности личности в общении. Значимым фактором изучения взаимосвязи фаббинга и межличностных отношения является обусловленность данной взаимосвязи взаимовлиянием этих двух феноменов. С одной стороны, фаббинг может привести к нарушениям в межличностной сфере, так как оказывает негативное влияние на уровень доверия и эмоциональной связи, тем самым ухудшая качество общения. А, с другой стороны, некачественное межличностное взаимодействие и неудовлетворенность им могут стать причиной появления фаббинга в процессе коммуникации как способа избегания от реального взаимодействия. Для эмпирического исследования были использованы дескриптивный анализ и корреляционный. Дескриптивный анализ показал наличие высокого уровня выраженности фаббинга и его компонентов, преобладание черт, указывающих на склонность респондентов угождать другим, принижать себя и ставить окружающих выше. Корреляционный анализ доказал наличие статистически значимых взаимосвязей, на основе которых можно сделать вывод о зависимости высокого уровня фаббинга и его компонентов от показателей, указывающих на чрезмерную ориентированность на собеседника. Основываясь на данных результатах, можно предположить, что свойства личности, характеризующиеся стремлением подстроиться под других людей, могут обуславливать учащенные проявления фаббинга и повышать его уровень.
Ключевые слова:
фаббинг, коммуникация, студенты, межличностные отношения, направленность личности в общении, компоненты фаббинга, межличностная коммуникация.
Список использованных источников:
Финансирование научной работы:
Нет сведений.
Ссылка для цитирования:
Шашкова М.И., Курочкина И.А., Березина В.А. Взаимосвязь компонентов фаббинга с особенностями межличностных отношений студентов // Живая психология. – 2024. – Т. 11. – №8. – C. 78–87.
URL статьи: https://naukavak.ru/jp-t11_№8_2024_78-87/
© Шашкова М.И., Курочкина И.А., Березина В.А., 2024
Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)
The authors:
Shashkova Maria Igorevna
Student, Russian State Vocational Pedagogical University
Kurochkina Irina Alexandrovna
Candidate of Psychological Sciences, Associate Professor of the Department of Psychology, Russian State Vocational Pedagogical University Yekaterinburg
Berezina Veronika Alexandrovna
Senior lecturer, Russian State Vocational Pedagogical University, Yekaterinburg
Article title:
Correlation of phubbing components with features of interpersonal relationships of students
Pages:
78-87
Abstract:
This article presents a description of the correlation of phubbing components with features of interpersonal relationships of students. Phenomenon of phubbing considered as an important aspect of modern communication. The features of phubbing and approaches to the definition are investigated. Also this article presents analyzes of interpersonal relationships in the context of intrapsychic properties of personality, which defining interpersonal interaction, and orientation of personality in communication. A significant factor in the study of the relationship between phubbing and interpersonal relationships is the conditioning of this relationship by the mutual influence of these two phenomena On the one hand, phubbing can lead to difficulties in interpersonal sphere, because it has negative influence on the level of trust and emotional connection, and it can degrade the quality of communication. But, on the other hand, low-quality interpersonal interaction and dissatisfaction of this interaction can be the reasons of phubbing occurrence in the process of communication as a way of ignore real interaction. Descriptive and correlation analysis were used for empirical research. The descriptive analysis showed the high level of expression of phubbing and its components, the prevalence of traits indicating the tendency of respondents to please others, belittle themselves and put others above. Correlation analysis proved the presence of statistically significant correlations, on the basis of which we can conclude the dependence of a high level of phubbing and its components on the indicators indicating excessive focus on the interlocutor. Based on these results, it can be assumed that personality properties characterized by the desire to adjust to other people can cause more frequent manifestations of phubbing and increase its level.
Keywords:
phubbing, communication, students, interpersonal relationships, personality orientation in communication, components of phubbing, interpersonal communication.