«Живая психология». Статьи номера

УДК 159.99

Авторы:

Щукина Инна Гарриевна
Преподаватель кафедры психологии развития и образования, ФГБОУ ВО «Калужский государственный университет им. К.Э.Циолковского», г. Калуга

Название статьи:

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ СТУДЕНТОВ К ПРОБЛЕМАТИЗАЦИИ И РЕШЕНИЮ СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ СИТУАЦИЙ

Страницы:
74-78

Аннотация:

В статье исследуется психологическая готовность студентов к проблематизации и решению социально значимых ситуаций. Цель исследования состоит в выявлении взаимосвязи личностных качеств студентов (эмпатия, ответственность, стрессоустойчивость и другие) с их осознанием общественных вызовов. Исследование базируется на данных анкетирования и фокус-групп, проведённых среди 150 студентов технического и гуманитарного профиля. Проведён корреляционный анализ для выявления значимых связей между уровнями развития личностных качеств и восприятием социальных проблем. Результаты показали, что высокий уровень эмпатии и ответственности способствует активному включению студентов в решение общественно значимых задач, в то время как стрессоустойчивость позволяет эффективно справляться с трудностями. Практическая значимость исследования заключается в разработке рекомендаций для вузов по внедрению тренингов и программ, направленных на формирование психологической готовности студентов к решению актуальных социальных проблем.

 Ключевые слова:

психологическая готовность, эмпатия, ответственность, стрессоустойчивость, общественные вызовы, проблематизация, социальная активность, личностные качества.

Список использованных источников:

1. Баева И.А., Лактионова Е.Б., Кондакова И.В., Пежемская Ю.С., Соколова М.-Е.Л.С., Савенко Ю.С. (2024). Ресурсы психологической безопасности студентов в напряженной социокультурной среде: обзор теоретических и эмпирических исследований. // Психологическая наука и образование, том 16, №2, с. 3–29.
2. Бас Б. М. (1990). От транзакционного к трансформационному лидерству: обучение совместному видению. Организационная динамика.
3. Березовская Л.И. (2016). К вопросу о психологической готовности студентов к разрешению конфликтов в профессиональной деятельности. // Вестник Харьковского национального университета имени В.Н. Каразина. Серия «Психология», том 18, №11, с. 23–30.
4. Жилле Н., Валлеран Р. Ж., Лафренье М. К., Бюро Д. С. (2018). Опосредующая роль страсти в отношении активности и психологического благополучия. Мотивация и эмоции, 42(3), 345–362.
5. Кучерявенко И.А., Комисова О.С. (2020). Особенности психологической готовности студентов к профессиональной деятельности с разным отношением к ситуации неопределенности. // Молодой ученый, №27(317), с. 150–152.
6. Лазарус Р. С., Фолкман С. (1984). Стресс, оценка и совладание. Нью-Йорк: Спрингер.
7. Леонтьев Д. А. (2003). Психология смысла: природа, структура и динамика смысловой реальности. Москва: Смысл.
8. Печерский В.Г. (2012). Психологическая готовность студентов вуза к стратегическому жизненному ориентированию. // Педагогика, №10, с. 125–130.
9. Рашодчикова Е.А., Сачкова Е.А. (2019). Взаимосвязь психологических особенностей студентов и их готовности к профессиональной деятельности. // Психологическая наука и образование, том 24, №6, с. 45–59.
10. Сухомлинский В. А. (1968). Сердце отдаю детям. Киев: Радянська школа.
11. Усольцева В.В. (2022). Анализ психологической готовности студентов-психологов факультета психологии и педагогики ОмГПУ к осуществлению профессиональной деятельности (2016–2020 гг.). // Международный научно-исследовательский журнал, №12(120), с. 6–15.
12. Холмс Т. Х., Рей Р. Х. (1967). Шкала социальной адаптации. Журнал психосоматических исследований, 11(2), 213–218.
13. Шагеева Ф.Т., Ерова Д.Р. (2016). Социально-психологическая готовность студентов инженерного вуза в контексте академической мобильности. // Казанский педагогический журнал, №4, с. 45–50.
14. Шауфели В. Б., Баккер А. Б. (2016). Вовлечённость в работу: теоретические основы и измерение. Психология Пресс.

Финансирование научной работы:
Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Щукина И.Г. Психологическая готовность студентов к проблематизации и решению социально значимых ситуаций // Живая психология. – 2024. – Т. 11. – №7. – C. 74–78.

URL статьи: https://naukavak.ru/jp-t11_№7_2024_74-78/

© Щукина И.Г., 2024

 Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)