| ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ | |
| Леонтьева Дарья Викторовна. ОСОБЕННОСТИ ТАКТИЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ: КРОСС-КУЛЬТУРНЫЙ АСПЕКТ | 12-17 |
| Отамуратов Рустам Усканович. ВОЗРАСТНЫЕ И ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ПОДРОСТКОВ, СКЛОННЫХ К ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ | 18-28 |
| Цариценцева Оксана Петровна. ПЕРЕЖИВАНИЕ ОДИНОЧЕСТВА ЮНОШАМИ И ДЕВУШКАМИ С РАЗНОЙ СТЕПЕНЬЮ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ К СЕТЕВОЙ СУБКУЛЬТУРЕ | 29-37 |
| ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА | |
| Истомина Елена Владимировна. ВЗАИМОСВЯЗЬ ЭГОЦЕНТРИЗМА И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ | 38-46 |
| Фархутдинова Луиза Валеевна, Цилюгина Ирина Борисовна, Биктимирова Екатерина Владимировна. ИССЛЕДОВАНИЕ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ У ПЕДАГОГОВ, РАБОТАЮЩИХ С ДЕТЬМИ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА | 47-56 |
| ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ | |
| Боровицкая Юлия Витальевна, Линченко Сергей Анатольевич, Мельникова Анастасия Михайловна. СУБЪЕКТИВНОЕ ВОСПРИЯТИЕ СИТУАЦИИ УСПЕХА КАК ФАКТОР САМОРЕАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ ПОМОГАЮЩИХ ПРОФЕССИЙ | 57-65 |
| Минахметова Альбина Зульфатовна. ЖИЗНЕСПОСОБНОСТЬ И КАРЬЕРНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ РАБОТАЮЩИХ СТУДЕНТОВ | 66-74 |
| Фетцова Люция Наильевна, Дорофеев Иван Иванович, Серова Юлия Сергеевна, Ятманов Алексей Николаевич. ОСОБЕННОСТИ ЦЕННОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ДЕЗАДАПТИРОВАННЫХ КУРСАНТОВ | 75-81 |
| МЕДИЦИНСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ | |
| Дейнека Наталья Владимировна. КАЧЕСТВО ЖИЗНИ ОНКОЛОГИЧЕСКИХ ПАЦИЕНТОВ СО СТОМОЙ КИШЕЧНИКА | 82-87 |
| Ильмузина Александра Викторовна, Калашникова Валентина Владимировна. ХАРАКТЕРИСТИКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ВЫНУЖДЕННЫХ ПЕРЕСЕЛЕНЦЕВ ИЗ ЗОН ВОЕННОГО КОНФЛИКТА | 88-92 |
| Калашникова Валентина Владимировна, Ильмузина Александра Викторовна. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ГИСТЕРЭКТОМИИ | 93-98 |
| Курбатова Екатерина Геннадьевна. КОГНИТИВНОЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ПАЦИЕНТОВ В РАННЕМ ПОСЛЕОПЕРАЦИОННОМ ПЕРИОДЕ АОРТОКОРОНАРНОГО ШУНТИРОВАНИЯ | 99-105 |
| Пятибратова Инна Викторовна, Крылов Сергей Юрьевич, Якушева Оксана Владимировна, Миронов Алексей Сергеевич. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДОВ АРТ-ТЕРАПИИ ПРИ ОКАЗАНИИ ПОМОЩИ ЛИЦАМ, ПЕРЕЖИВШИМ ПОСТТРАВМАТИЧЕСКОЕ СТРЕССОВОЕ РАССТРОЙСТВО | 106-116 |
| ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ | |
| Королева Юлия Викторовна, Авакимян Наталья Николаевна, Даценко Елена Николаевна, Орлова Инна Олеговна. ПУТИ ОПТИМИЗАЦИИ СОВРЕМЕННОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ | 117-124 |
| Пешкова Ирина Александровна, Плотникова Виктория Юрьевна. ОТ КУРСАНТА ДО СОТРУДНИКА: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ СОТРУДНИКА ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ | 125-132 |
