Издательство «Манускрипт»

Принимаем материалы в текущие выпуски наших изданий!
+7 (951) 528-22-82
logo-manuscript_krug

Серия
рецензируемых
научных журналов

«Живая психология». Статьи номера

№ 6 – 2023

УДК 159.99

Авторы:

Барабанов Родион Евгеньевич
Профессор РАЕ, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии и педагогики образования Института психологии им. Л.С. Выготского РГГУ

Название статьи:

ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЦ С ПАТОЛОГИЕЙ ГОЛОСОВОГО АППАРАТА В КОНТЕКСТЕ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ И ПРОЦЕССА АДАПТАЦИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ВУЗА

Страницы:
23-28

Аннотация:

Уже много десятилетий изучается влияние стрессового фактора на жизнедеятельность организма, имеющее непосредственное отношение к патогенезу голосового расстройства. При этом сложно отрицать, что сам факт поступления в вуз и необходимость проявить себя как успешный и главное – полноценный студент, влившись в общую группу нормативных студентов, является для человека с ОВЗ стрессом исключительного уровня. Так же, необходимо учитывать особенности самовосприятия студента с ОВЗ, в контексте образовательной и коммуникативной успешности/неуспешности, специфике его самосознания и самопредъявления. В этой связи эмоционально-личностные особенности лиц с патологией голосового аппарата выступают мощным психическим ресурсом и маркером развития интегрального (субъективного) компонента качества жизни в контексте процесса адаптации в образовательном пространстве вуза.

Ключевые слова:

эмоционально личностные особенности, студенты с ограниченными возможностями здоровья/особыми образовательными потребностями, голосовая гортанно-трахеальная патология, стресс, психоэмоциональное напряжение.

Список использованных источников:

  1. Барабанов, Р.Е. Применение релаксационного биоуправления в лечении и реабилитации пациентов с заболеванием голосового аппарата [Электронный ресурс] / Р.Е. Барабанов, Е.Б. Фанталова // Клиническая и специальная психология. 2017. Том 6. № 3. C. 23–46. doi: 10.17759/psyclin.2017060302]
  2. Барабанов, Р.Е. Особенности эмоционально-личностной сферы у лиц с нарушением голоса [Электронный ресурс] / Р.Е. Барабанов, Е.Б. Фанталова // Клиническая и специальная психология. 2016. Том 5. № 4. C. 3 9-49. DOI: 10.17759 /psyc 2016050403
  3. Вишнякова, Ю. А. Инклюзивное искусство : учебное пособие для вузов / Ю. А. Вишнякова. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 138 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-13762-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/519762 (дата обращения: 14.10.2023).
  4. Гаркави, Л.Х. Адаптационные реакции и резистентность организма / Л.Х. Гаркави, Е.В. Квакина, М.А. Уколова. – Ростов-на-Дону: Изд-во Ростовского университета, 1977. – 240 с.
  5. Гиппенрейтер, Ю.Б. Фаликман, М.В. Психология мотивации и эмоций / Хрестоматия под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, М.В. Фаликман. — М.: АСТЮ Астрель Москва, 2009. – 704
  6. Гончарук, Л.Е. Клиника и диагностика стойких функциональных расстройств голоса: автореф. дис.канд. мед. наук / Л.Е. Гончарук. — М., 1985. — 20 с.
  7. Дайхес, Н.А. Экстракорпоральная иммунотерапия в лор-онкологии: автореф. дис. д-ра мед. наук. – М., 1992. – 39 с.
  8. Дмитренко, К.Ю. и др. Психические расстройства при гипо-и гипертиреозе: история проблемы и некоторые гипотезы потенциальных психосоматических исследований //ПСИХИАТРИЯ. – 2023. – Т. 21. – №. 3. – С. 64-78.
  9. Елисеев, Ю.Ю. Психосоматические заболевания / Ю. Ю. Елисеев. — М.: Эксмо, 2003. – 189 с.
  10. Золотарева, И.В., Денисова, В.Д., Косарева, К.С. Профилактика дисфонии в современной логопедической практике //Актуальные проблемы современной России: психология, педагогика, экономика, управление и право. – 2023. – С. 493-497.
  11. Изард, К.Э. Психология эмоций / К.Э. Изард. — Спб.: Питер, 2012. – 243 с.
  12. Ильин, Е.П. Эмоции и чувства / Е.П. Ильин. — СПБ: Питер, 2001. – 323 с.
  13. Малкина-Пых, И.Г. Психосоматика. /И.Г. Малкина-Пых. — КноРус, 2023. — 422с.
  14. Михайлов, Б.В. Психотерапия в общесоматической медицине: Клиническое руководство / Под общ. ред. Б.В. Михайлова / Б.В. Михайлов, А.И. Сердюк, В.А. Федосеев. — Харьков: Прапор, 2002. – 205 с.
  15. Махамадаминова, Ш.А. Системные Заболевания Голоса. Диагностика И Лечения //Central Asian Journal of Medical and Natural Science. – 2023. – Т. 4. – №. – С. 190-194.
  16. Михайлов, Б.В. Психотерапия в общесоматической медицине: Клиническое руководство / Под общ. ред. Б.В. Михайлова / Б.В. Михайлов, А.И. Сердюк, В.А. Федосеев. — Харьков: Прапор, 2002. – 205 с.
  17. Орлова, О.С. Нарушения голоса: учеб. пособие / О.С. Орлова. – М.: АСТ: Астрель, 2008. – 220 с.
  18. Ошевский, Д.С., Солохина, Т.А. Эволюция подходов к пониманию функционального диагноза в психиатрии: от теоретической концептуализации до практического использования //ПСИХИАТРИЯ. – 2023. – Т. 21. – №. 4. – С. 103-119.
  19. Рудин, Л.Б. Генеалогический метод исследования в фониатрической практике / Л.Б. Рудин // Актуальные вопросы фониатрии и реконструктивной хирургии гортани: Материалы науч.-практ. конф. Москва // Российская Оториноларингология. 2002. №1. С. 55-56.
  20. Самолюбовер, Э.Г. Психоневрологические особенности функциональных нарушений голоса / Э.Г. Самолюбовер // Мат. междунар. симпозиума 27-29 мая 1997 «Вопросы практической фониатрии». М., 1997. — С.133-134.
  21. Чумаков, М. В. Эмоционально-волевая сфера личности : учебное пособие для вузов / М. В. Чумаков. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 106 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-13994-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/519820 (дата обращения: 16.10.2023).
  22. Юлдашева, М., Асророва, Д. Изучение эмоционального благополучия / М. Юлдашева, Д. Асророва //Ilm-fan va ta’lim. – 2023. – Т. 1. – №. 4.
  23. Яхин, К.К. Пограничные психические расстройства у больных с дисфониями (психосоматические соотношения) / К.К. Яхин, JI.K. Галиуллипа // Consilium medicum. 2007. Т.237. №2. С. 98 – 112.

Финансирование научной работы:
Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Барабанов Р.Е. Эмоционально-личностные особенности лиц с патологией голосового аппарата в контексте качества жизни и процесса адаптации в образовательное пространство вуза // Живая психология. – 2023. – Т. 10. – №6. – C. 23–28.

URL статьи: https://naukavak.ru/jp-t10_№6_2023_23-28/

© Барабанов Р.Е., 2023

 Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)

The authors:

Barabanov Rodion Evgenievich
Candidate of Psychological Sciences, Associate Professor of the Department of Psychology and Pedagogy of Education at the Vygotsky Institute of Psychology of the Russian State University, Professor of the Russian Academy of Sciences

Article title:

Emotional and personal characteristics of individuals with pathology of the vocal apparatus in the context of the quality of life and the process of adaptation to the educational space of the university

Pages:

23-28

Abstract:

For many decades, the influence of a stress factor on the vital functions of the body, which is directly related to the pathogenesis of voice disorder, has been studied. At the same time, it is difficult to deny that the very fact of entering a university and the need to prove oneself as a successful and, most importantly, a full-fledged student, joining the general group of normative students, is an exceptional level of stress for a person with disabilities. It is also necessary to take into account the peculiarities of self-perception of a student with disabilities, in the context of educational and communicative success/failure, the specifics of his self-awareness and self-presentation.

Keywords:

emotional and personal characteristics, students with disabilities/special educational needs, vocal laryngeal-tracheal pathology, stress, psycho-emotional tension.

Текст статьи: