«Живая психология». Статьи номера

УДК 159

Авторы:

Го Ханьвэнь
Магистрант, Казахский национальный университет имени аль-Фараби

Название статьи:

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА

Страницы:
124-129

Аннотация:

Статья посвящена актуальной проблеме совершенствования психолого-педагогической подготовки работников отечественной системы образования. Автор исследует существующие в отечественном научном сообществе подходы к трактовке понятия «психолого-педагогическая компетенция», принимая во внимание современные тенденции в развитии технологий обучения; формулирует собственное видение природы данной научной категории. Проведенное исследование раскрывает противоречивую специфику формирования и реализации психолого-педагогической компетенции в условиях выраженной ориентации российской высшей школы при подготовке педагогических кадров на максимально полный учет личностных качеств и индивидуальных способностей обучаемых в процессе освоения ими учебной программы, наряду с продолжающейся унификацией и усложнением образовательных стандартов.

Ключевые слова:

педагогическая деятельность; педагог; педагогическая компетентность; психолого-педагогическая компетенция педагога.

Список использованных источников:

1. Доклад Правительства Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации о реализации государственной политики в сфере образования. Москва – 2018 год. Режим доступа: http://static.government.ru/media/files/1xOsf0Ae1RUl1VqyTbEZVTTMjyuzDbSA.pdf (дата обращения:04.09.2023). – С. 7.
2. Зимняя, И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании / И.А. Зимняя. – Москва: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. – 42 с.
3. Ильин, Е.П. Психология для педагогов / Е.П. Ильин. – Санкт-Петербург: Питер, 2012. – С. 9.
4. Козырев, В.А. Подготовка специалиста в области образования: компетентностный подход / В.А. Козырев, Н.Ф. Радионова, А.П. Тряпицына // Материалы научно-практического семинара в НИИ непрерывного педагогического образования «Повышение эффективности и качества подготовки и переподготовки педагогических кадров в целях обеспечения инновационного содержания образования» 21 июня 2006 года. – С. 46–49.
5. Ковалева, Т.М. Оформление новой профессии тьютора в российском образовании / Т.М. Ковалева // Вопросы образования. – 2011. – № 2. – С. 164.
6. Кузьмина, Н.В. Профессионализм личности педагога и мастера производственного обучения / Н.В. Кузьмина. – Москва: Высшая школа, 1990. – С. 89.
7. Маркова, А.К. Психология профессионализма / А.К. Маркова. – Москва: Международный гуманитарный фонд «Знание», 1996. – С. 6.
8. Митина, Л.М. Психология личностно-профессионального развития субъектов образования / Л.М. Митина. – Москва; Санкт-Петербург. Нестор-История, 2014.
9. Модель аттестации учителей на основе использования единых федеральных оценочных материалов. Режим доступа: https://админ.минобрнауки.рф/media/events/files/41d6c5be9f976020a135.pdf (дата обращения: 01.09.2023).
10. Осипова, С.И. Компетентностный подход в реализации инженерного образования в идеологии международной инициативы CDIO / С.И. Осипова // Педагогика. – 2016. – № 6. – С. 53–59.
11. Попова, Е.В. Психолого-педагогическая компетентность учителя как условие повышения педагогической культуры : дисс… д-ра пед. наук : 13.00.01 / Попова Елена Васильевна. – Ростов-на-Дону, 1996. – 206 с. – С. 15.
12. Чижакова, Г.И. Аксиология профессионально-педагогического образования / Г.И. Чижакова // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева. – 2013. – № 2. – С. 46–55.
13. Чурекова, Т.М. Формирование профессионально компетентной личности в условиях непрерывного образования / Т.М. Чурекова // Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития. – 2012. – Т. 10. – № 1. – С.291–293.

Финансирование научной работы:
Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Го Ханьвэнь Психологический аспект профессиональной деятельности педагога // Живая психология. – 2023. – Т. 10. – №4. – C. 124–129.

URL статьи: https://naukavak.ru/jp-t10_№4_2023_124-129/

© Го Ханьвэнь, 2023

 Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)