«Живая психология». Статьи номера

УДК 159.9.072

Авторы:

Морозова Людмила Борисовна
Кандидат психологических наук, доцент кафедры практической психологии ФГБОУ ВО «Нижегородского государственного педагогического  университета имени Козьмы Минина»

Горшенкова Арина Олеговна
Магистрант, ФГБОУ ВО «Нижегородского государственного педагогического университета имени Козьмы Минина»

Название статьи:

ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ПРОЯВЛЕНИЯ ЭГОЦЕНТРИЗМА У ПОДРОСТКОВ, ОБУСЛОВЛЕННОЕ РОДИТЕЛЬСКОЙ ДЕПРИВАЦИИ

Страницы:
49-58

Аннотация:

Авторами статьи исследовано влияние признаков родительской депривации на проявление эгоцентрических последствий у подростков. Основываясь на результаты, полученные в ходе проведения эмпирического исследования, авторами принято решение об апробации коррекционно-развивающей программы, не только приводящей показатели до диапазона нормы (или приближенного к нему), но и заметно улучшающей детско-родительские взаимоотношения. На основе исходных и контрольных значений у исследуемых групп, подверженных сравнительному анализу посредством пакета R, парного t-критерия Вилкоксона, авторами статьи сделаны выводы об эффективности коррекционно-развивающих мероприятий, реализованных в рамках программы формирующего эксперимента, а также выявлена необходимость дальнейшего изучения вопроса проявления эгоцентризма у подростков вследствие родительской депривации с целью разработки специализированных условий ранней профилактики описываемых явлений.

Ключевые слова:

родительская депривация, подростковый эгоцентризм, коррекционно-развивающая программа, психолого-педагогические рекомендации, эмпирическое исследование.

Список использованных источников:

1. Боулби Дж. Создание и разрушение эмоциональных связей. Руководство практического психолога / Дж. Боулби (перевод Старовойтов В.В.) – М.: Канон+, 2021. – 272 c.
2. Захаров, А. И. Как предупредить отклонения в поведении ребенка / А. И. Захаров. – СПб.: ПортаЛ, 2021. – 336 c.
3. Золотарева О.С. Влияние материнской депривации на развитие Я-концепции детей подросткового возраста: дисс. … канд. психол. наук: 19.00.13 – «Психология развития, акмеология» / О.С. Золотарева. – Астрахань, 2007. – 183с.
4. Куркина О.В. Роль, значение и особенности проявления эгоцентризма в переходный период от подросткового к юношескому возрасту / О.В. Куркина // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. – 2014. – №6-1. – С. 250-254.
5. Пашукова Т.И. Эгоцентризм, основные психологические характеристики, закономерности и механизмы формирования и коррекции: дисс. … докт. психол. наук: 19.00.05, 19.00.13 / Т.И. Пашукова. – Киев, 2002. – 508 c.
6. Пиаже, Ж. Речь и мышление ребенка / Ж. Пиаже. – М: АСТ, 2022. – 416 c.
7. Рюгаард Н.П. Дети с нарушением привязанности. Теория, причины, симптомы, лечение / Н. П. Рюгаард. – Harjumaal: MTÜ Igale Lapsele Pere, 2018. – 213 c.
8. Рябова Т.В. Структура и возрастная динамика феномена эгоцентризма у подростков и взрослых: дисс … канд. психол. наук: 19.00.13 – «Психология развития, акмеология» / Т.В. Рябова. – М.: МГУ им. М.В. Ломоносова, 2001. – 265 с.
9. Суворова О.В., Никулина Л.А. Исследование влияния материнского отношения на проявления агрессивности подростка / О.В. Суворова, Л.А. Никулина // Мир науки, культуры, образования. – 2015. – №2. – С. 313-315.
10. Терещенко В. В. Горизонты взросления растущего ребенка: парадоксы и перспективы исследования // Вестник Мининского университета. 2023. Т. 11, No 1. С. 8. DOI: 26795/2307-1281-2023-11-1-8.
11. Тинигина А.А. Исследование взаимосвязи подросткового эгоцентризма и отношений с одноклассниками / А.А. Тинигина // Вестник университета. – 2014. – №1. – 268-273.
12. Эриксон Э. Детство и общество / Э.Эриксон. – СПб.: Питер, 2019. – 448 с.

Финансирование научной работы:
Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Морозова Л.Б., Горшенкова А.О. Эмпирическое исследование проблемы проявления эгоцентризма у подростков, обусловленное родительской депривации // Живая психология. – 2023. – Т. 10. – №3. – C. 49–58.

URL статьи: https://naukavak.ru/jp-t10_№3_2023_49-58/

© Морозова Л.Б., Горшенкова А.О., 2023

 Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)