«Живая психология». Статьи номера

УДК 37.018.43

Авторы:

Московцева Евгения Александровна
Доцент, ФГБОУ ВПО «Тихоокеанский государственный университет»

Название статьи:

ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ ДИСТАНЦИОННОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

Страницы:
130-135

Аннотация:

Автор в работе раскрывает специфику форм и методов обучения при дистанционном информационном взаимодействии педагога и обучающихся. Статья исследует особенности дистанционного формата обучения в контексте использования цифровых образовательных технологий, а также их результативность и интересность для обучающихся.
Работа отражает не только описание данных форм и методов обучения, но также определяет условия, при которых их использование будет максимально эффективным.
В заключении делается вывод о том, что традиционные технологии, которые реализуются в обычном процессе обучения безусловно, возможно трансформировать в те, которые предназначены для цифровой образовательной среды, однако современное учебно-воспитательное пространство определяет необходимость разработки и постоянного совершенствования различных форм и методов дистанционного обучения.

Ключевые слова:

дистанционное обучение, образовательные технологии, педагогическое воздействие, сотрудничество, информационное взаимодействие.

Список использованных источников:

1. Бура Л. В., Кот Т. В. Анализ использования дистанционных образовательных технологий и электронного обучения в повышении квалификации // Проблемы современного педагогического образования. 2022. №74-2. С. 54-57.
2. Грязнова Е. В., Шпренгер Кьелль К., Беркелиев С. Специфика преподавания условиях цифровой педагогики // Образование и проблемы развития общества. 2021. №4 (17). С. 34-40.
3. Евенко Е. В., Гливенкова О. А., Морозова О. Н. Модель смешанного обучения с точки зрения теории когнитивной нагрузки // Вестник Майкопского государственного технологического университета. 2022. №3. С. 58-65.
4. Коган О.С., Лифанова М.В. Образовательные технологии: трудности и перспективы // Вестник УГНТУ. Наука, образование, экономика. Серия: Экономика . 2021. №2 (36). С. 96-101.
5. Кужим К. В. Проблемы и преимущества современного дистанционного обучения // Пермский педагогический журнал. 2021. №12. С. 78-81.
6. Лоскутова Ю.В. Проблемы формирования образовательного процесса в условиях дистанционного обучения // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2023. №1-4. [Электронный ресурс]: URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-formirovaniya-obrazovatelnogo-protsessa-v-usloviyah-distantsionnogo-obucheniya (дата обращения: 02.03.2023).
7. Радыгина Е. Г. Построение эффективной модели организации дистанционного обучения // Концепт. 2022. №2. С. 10-23.
8. Рашидханова А. А., Коркмазов А. В., Мальсагов Б. С. Роль дистанционного обучения в современном образовании // Проблемы современного педагогического образования. 2021. №71-4. С. 243-249.
9. Шагалова О. Г., Ваганова О. И., Смирнова Ж. В. Образовательный процесс с применением сетевых и дистанционных форм обучения // БГЖ. 2021. №2 (35). С. 201-203.
10. Шевченко Н. А. Некоторые аспекты педагогического сопровождения в условиях дистанционного обучения // Вопросы развития современной науки и техники. 2021. №4. С. 236-240.

Финансирование научной работы:
Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Московцева Е.А. Формы и методы обучения в условиях использования технологий дистанционного информационного взаимодействия // Живая психология. – 2023. – Т. 10. – №2. – C. 130–135.

URL статьи: https://naukavak.ru/jp-t10_№2_2023_130-135/

© Московцева Е.А., 2023

 Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)