УДК 378
Авторы:
Лихачева Ольга Николаевна
Кандидат филологических наук, доцент, кафедра педагогики и межкультурных коммуникаций Академии Маркетинга, ИМСИТ
Павлова Ася Александровна
Студентка Академии Маркетинга, ИМСИТ
Название статьи:
К ВОПРОСУ ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ КАК ИНСТРУМЕНТА ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В СОВРЕМЕННЫХ РЕАЛИЯХ
Страницы:
73-78
Аннотация:
В данной статье рассматривается использование социальных сетей в качестве эффективного инструмента для изучения иностранных языков. Описываются преимущества такого подхода, включая возможность общения с носителями языка, практики языковых навыков и изучения реального языка, используемого носителями в повседневной жизни. Также подчеркивается важность экспериментирования с разными методиками и поиска наиболее подходящего подхода к изучению языка для каждого человека. В целом, текст дает читателю хорошее представление о том, как использование социальных сетей может помочь в изучении иностранных языков, и каким образом этот подход может быть эффективно включен в обучение языку.
Ключевые слова:
социальные сети, изучение иностранного языка, обучение онлайн, эффективность обучения, мотивация, виртуальное общение, коммуникация, языковые навыки, социально-культурная адаптация, языковые приложения, онлайн-курсы.
Список использованных источников:
Финансирование научной работы:
Нет сведений.
Ссылка для цитирования:
Лихачева О.Н., Павлова А.А. К вопросу об использовании социальных сетей как инструмента изучения иностранного языка в современных реалиях // Живая психология. – 2023. – Т. 10. – №1. – C. 73–78.
URL статьи: https://naukavak.ru/jp-t10_№1_2023__73-78/
© Лихачева О.Н., Павлова А.А., 2023
Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)
The authors:
Likhacheva Olga Nikolaevna
Candidate of Philological Sciences, Associate Professor, Department of Pedagogy and Intercultural Communications, IMSIT Marketing Academy
Pavlova Asya Alexandrovna
Student of the IMSIT Marketing Academy
Article title:
On the question of the use of social networks as a tool for learning a foreign language in modern realities
Pages:
73-78
Abstract:
This article discusses the use of social networks as an effective tool for learning foreign languages. The advantages of this approach are described, including the possibility of communicating with native speakers, practicing language skills and learning the real language used by native speakers in everyday life. It also emphasizes the importance of experimenting with different methods and finding the most appropriate approach to language learning for each person. In general, the text gives the reader a good idea of how the use of social networks can help in learning foreign languages, and how this approach can be effectively incorporated into language learning.
Keywords:
social networks, foreign language learning, online learning, learning effectiveness, motivation, virtual communication, communication, language skills, social and cultural adaptation, language applications, online courses.
