Издательство «Манускрипт»

Принимаем материалы в текущие выпуски наших изданий!
+7 (951) 528-22-82
logo-manuscript_krug

Серия
рецензируемых
научных журналов

«Живая психология». Статьи номера

№ 1 – 2026

УДК 159

Авторы:

Посохова Анастасия Владиславовна

Профессор кафедры гуманитарных и социальных наук, доктор психологических наук, доцент, Федеральное государственное  бюджетное образовательное учреждение высшего образования «МИРЭА – Российский технологический университет», Москва, РФ

Фархутдинова Юлия Низамутдиновна

Кандидат психологических наук, доцент кафедры практической психологии Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина»

Цветкова Анжела Леонидовна

Кандидат психологических наук, преподаватель кафедры психологии, ФГК ВОУ ВО «Военный университет имени князя Александра Невского» МО РФ г. Москва

Кравцова Люся Владимировна

Кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии, ФГК ВОУ ВО «Военный университет имени князя Александра Невского» МО РФ г. Москва

Название статьи:

ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ГРАНИЦ ЛИЧНОСТИ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ

Страницы:
44-52

Аннотация:

В статье представлен всесторонний теоретический анализ концепции психологических границ личности, рассматриваемой как комплексная, иерархически организованная система регуляции взаимодействия между индивидом и его внутренним и внешним миром. Прослеживается генезис идеи границ в психологической науке от ее философских и психоаналитических истоков до современных мультидисциплинарных моделей, включая нейронаучные и кросс-культурные перспективы. Особое внимание уделяется структурно-функциональным характеристикам границ, их роли в обеспечении психологической автономии, идентичности, адаптации и психологического суверенитета. Детально анализируется континуум «ригидность – проницаемость – диффузность» границ и их связь с личностными особенностями, стилями поведения и психическим здоровьем. Рассматриваются методологические проблемы изучения границ и прикладные аспекты формирования адаптивных граничных паттернов в различных контекстах жизнедеятельности.

Ключевые слова:

психологические границы, личность, самость, идентичность, сепарация-индивидуация, проницаемость, ригидность, диффузность, ассертивность, психологическое благополучие, медиасреда, психологический суверенитет, саморегуляция.

Список использованных источников:

  1. Аристотель. Афинская полития / пер. С. И. Радцига. – Москва,
    – 187 с.
  2. Бахтин, М. М. Эстетика словесного творчества. / Москва: Искусство, 1979. – 424 с.
  3. Березкина-Орлова, В. Б. Телесная психотерапия. Бодинамика / В. Б. Березкина-Орлова, Е. В. Зейфман. – Москва: АСТ, 2011. – 288 с.
  4. Братусь, Б. С. Аномалии личности / Москва: Мысль, 1988. – 304 с.
  5. Выготский, Л. С. Психология развития человека. / Москва: Смысл, 2005. – 1136 с.
  6. Гегель, Г. В. Ф. Наука логики: в 3 т. / Т. 1 : Учение о бытии. – Москва: Мысль, 1970. – 501 с.
  7. Кант, И. Критика чистого разума / Москва: Эксмо, 2021. – 736 с.
  8. Леви, Т. С. Диагностика психологической границы личности: качественный анализ // Вопросы психологии. – 2013. – № 5. – С. 93–101.
  9. Левин, К. Теория поля в социальных науках. / Санкт-Петербург: Речь, 2000. – 368 с.
  10. Маклюэн, М. Понимание медиа: внешние расширения человека / Москва: Гиперборея; Кучково поле, 2007. – 464 с.
  11. Малышев, К. Б. Психологическое благополучие личности / К. Б. Малышев, О. А. Малышева // Актуальные проблемы педагогики и психологии. – 2021. – № 8. –
    С. 50–62.
  12. Марцинковская, Т. Д. Психологические границы: история и современное состояние // Мир психологии. – 2008. – № 3. – С. 55–62.
  13. Международная статистическая классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ-11). – 11-й пересмотр. / Всемирная организация здравоохранения, 2019.
  14. Нартова-Бочавер, С. К. Современное состояние психологии суверенности как учения о личностных границах / С. К. Нартова-Бочавер, Л. Ф. Обухова, И. А. Корепанова // У истоков развития : сборник научных статей / под ред. Л. Ф. Обуховой, И. А. Корепановой. — Москва : МГППУ, 2013. — С. 56–67.
  15. Нартова-Бочавер, С. К. Человек суверенный: психологическое исследование субъекта в его бытии. / Санкт-Петербург: Питер, 2008. – 400 с.
  16. Нартова-Бочавер С. К., Силина О. В. Динамика развития психологических границ на протяжении детства // Актуальные проблемы психологического знания. – 2014. – № 3 (32). – С. 13–28.
  17. Перлз Ф. Практика гештальт-терапии. – М.: Ин-т Общегуманитарных Исследований, 2005. – 464 с.
  18. Петровский В. А. «Мотив границы»: знаковая природа влечения // Мир психологии. – 2008. – № 3. – С. 10–26.
  19. Рашкофф Д. Медиавирус: Как поп-культура воздействует на ваше сознание / Д. Рашкофф; пер. с англ. Д. Борисова. – М.: Ультра.Культура, 2003. – 368 с.
  20. Рифф К. (концепция в изложении Орловой Д.Г.) // Вестник Удмуртского университета. Серия «Философия. Психология. Педагогика». 2016. № 3. С. 53-62.
  21. Рубинштейн С. Л. Человек и мир / С. Л. Рубинштейн. – М.: Наука, 1997. – 191 с.
  22. Силина О. В. Психологические границы дошкольников: феноменология, онтогенез, динамика развития, диагностика, практическая работа // Вестник практической психологии образования. – 2016. – № 2 (47). – С. 37–46.
  23. Смит М. Дж. Тренинг уверенности в себе / М. Дж. Смит ; пер. с англ. М. Будиной. – СПб. : Питер, 2001. – 248 с.
  24. Тавваб Н. Г. Установи границы, обрети душевный покой: Как построить здоровые отношения с окружающими / М. : Эксмо, 2022. – 272 с.
  25. Фихте И. Г. Основа общего наукоучения // Сочинения : в 2 т. / И. Г. Фихте. – СПб. : Наука, 1993. – Т. 1. – 687 с.
  26. Фрейд З. Я и Оно // Фрейд З. По ту сторону принципа удовольствия ; Я и Оно / З. Фрейд ; М.: Прогресс-Литера, 1992. – С. 123–194.
  27. Хайдеггер М. Время и бытие: Статьи и выступления / М. Хайдеггер;. – М. : Республика, 1993. – 447 с.
  28. Шаров А. С. О-граниченный человек: значимость, активность, рефлексия: монография /А. С. Шаров. – Омск : Изд-во ОмГПУ, 2000. – 198 с.
  29. Ainsworth M. D. S. Attachments beyond infancy / M. D. S. Ainsworth // American Psychologist. – 1989. – Vol. 44. – P. 709–716.
  30. Brown S. L. Family Structure and Child Well-Being: The Significance of Parental Cohabitation / S. L. Brown // Journal of Marriage and Family. – 2004. – Vol. 66, no. 2. –351–367.
  31. Carson S. H. Decreased latent inhibition is associated with increased creative achievement in high-functioning individuals / S. H. Carson, J. B. Peterson, D. M. Higgins // Journal of Personality and Social Psychology. – 2003. – Vol. 85. – P. 499–506.
  32. Federn P. Ego Psychology and the Psychoses / P. Federn. – New York: Basic Books, 1952.
  33. Gunderson J. G. Disturbed relationships as a phenotype for borderline personality disorder / J. G. Gunderson // American Journal of Psychiatry. – 2007. –164. – P. 1637–1640.
  34. Hartmann E. Boundaries in the Mind: A New Psychology of Personality /Hartmann. – New York: Basic Books, 1991.
  35. Hartmann E. Boundaries in the Mind: Past, Present, and Future / E. Hartmann // Journal of Personality Assessment. – 2011. – Vol. 93, no. 2. – P. 185–188.
  36. James W. The Principles of Psychology: in 2 vol. / W. James. – Vol. 1. – New York: Henry Holt and Company, 1890.
  37. Mahler M. The Psychological Birth of the Human Infant: Symbiosis and Individuation / M. Mahler, F. Pine, A. Bergman. – New York: Basic Books, 1975. – 308 p.
  38. Minuchin S. Families and Family Therapy / S. Minuchin. – Cambridge,
    MA : Harvard University Press, 1974.

Финансирование научной работы:
Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Посохова А.В., Фархутдинова Ю.Н., Цветкова А.Л, Кравцова Л.В. Исследование психологических границ личности: история и современность // Живая психология. – 2026. – Т. 13. – №1. – C. 44–52.

URL статьи:  https://naukavak.ru/jp-st4-n1-2026/

© Посохова А.В., Фархутдинова Ю.Н., Цветкова А.Л, Кравцова Л.В., 2026

 Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)

The authors:

Posokhova Anastasia Vladislavovna

Professor of the Department of Humanities and Social Sciences, Doctor of Psychology, Associate Professor, Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education MIREA-Russian Technological University, Moscow, Russian Federation

Farkhutdinova Yulia Nizamutdinovna

Candidate of Psychological Sciences, Associate Professor of the Department of  Practical Psychology Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education «Nizhny Novgorod State Pedagogical University named after Kozma Minin»

Tsvetkova Angela Leonidovna

Candidate of Psychological Sciences, lecturer at the Department of Psychology of the Federal State Educational Institution of Higher Education in the Ministry of Defense of the Russian Federation «Prince Alexander Nevsky Military University», Moscow

Kravtsova Lyusya Vladimirovna

Candidate of Psychological Sciences, Associate Professor of the Department of Psychology, FGC VO VO»Military University named after Prince Alexander Nevsky» Ministry of Defense of the Russian Federation, Moscow

Article title:

A STUDY OF PSYCHOLOGICAL PERSONALITY BOUNDARIES: HISTORY AND PRESENT DAY

Pages:

44-52

Abstract:

This article presents a comprehensive theoretical analysis of the concept of psychological personality boundaries, viewed as a complex, hierarchically organized system regulating interactions between the individual and their inner and outer worlds. It traces the genesis of the idea of boundaries in psychological science from its philosophical and psychoanalytic origins to modern multidisciplinary models, including neuroscientific and cross-cultural perspectives. Particular attention is paid to the structural and functional characteristics of boundaries, their role in ensuring psychological autonomy, identity, adaptation, and psychological sovereignty. The «rigidity-permeability-diffusivity» continuum of boundaries and their relationship with personality traits, behavioral styles, and mental health is analyzed in detail. Methodological issues in studying boundaries and the applied aspects of developing adaptive boundary patterns in various life contexts are considered.

Keywords:

psychological boundaries, personality, self, identity, separation-individuation, permeability, rigidity, diffusion, assertiveness, psychological well-being, media environment, psychological sovereignty, self-regulation.

Текст статьи: